【正能量】弟弟患ADHD好姐姐立志讀心理學 大學女生設網上免費情緒教育平台
發布時間: 2023/06/28 15:15
香港近日出現多宗傷人案,令社會關注城市人的情緒及精神問題。
26歲的陳彥君有一位ADHD的弟弟,故從小已明白情緒是很重要的課題,於是她在大學進修心理學,繼而開設情緒教育網上平台,免費分享自己設計的教材,鼓勵親子一起參與情緒教育活動,教導小朋友辨識情緒及表達感受,建立正能量及親密的親子關係。
經常笑容滿面的陳彥君,原來有一個不平坦的童年。「與我相差8年的弟弟有專注力不足及過度活躍症,小學時長期被學校投訴,上課不專心,並間中會有衝動行為,試過跟同學在樓梯吵架,一氣下把同學推落樓梯。」弟弟的情況令父母感到困擾,甚至影響整個家庭的關係。
但她認為最不幸的,是父母當初找了位不合資格的「心理學家」為弟弟評估,並誤診弟弟沒有ADHD。於是父母只好用盡所有時間及心力,為弟弟尋找不同的治療,可惜情況仍無改善。
後來弟弟最終確診ADHD,才出現轉機。「雖然那時大家仍忌諱精神科,但我父母力排眾議,接受精神科醫生的建議,讓弟弟接受藥物治療,再配合心理治療和訓練,病情受控,學校成積也有很大進步。」
弟弟升中時,父母讓他入讀SEN-friendly的中學,老師和社工提供適切輔導和支援,所以弟弟有一個很快樂的中學生活。這經歷讓她深深體會到情緒及精神健康知識的重要性,亦驅使她到澳洲大學修讀心理學。
當時未滿18歲的她,一人身處異地,英文不太好,但課程需要閱讀大量英文文獻,令她感到懊惱。加上她感到要在香港或澳洲成為心理學家,門檻高競爭又大,需花很長時間才能成為有執業資格的臨床心理學家,所以壓力愈來愈大。
她說:「自己在這精神狀態下勉強讀書,其實是十分痛苦,大學畢業時已是一個身心俱疲、自信心低落的狀態,令我找不到動力去繼續走這條漫長的道路。」
柬埔寨義教獲意外收穫
於是她下了一個決定,到落後地區做義教。「我去過雲南和柬埔寨的山區小學義教,希望尋找方向、人生意義。」
但在柬埔寨義教時,竟有意外收穫。「當時我無心插柳,運用自己心理學的知識,嘗試用簡單材料製作手工,讓小朋友透過手工遊戲認識情緒,寓學於樂。」
她設計了一份教材,只有一隻紙碟、一張A4紙的拼圖,便可以拼出千變萬化的情緒表情,讓學生有機會學習辨識情緒,當地老師告訴她這是學生第一次接觸情緒教育,讓她印象很深刻。
受到這次成功經歷的啟發,她在2020年初開設Facebook專頁「Ms Chan Chan情緒教育」,免費分享自己設計的遊戲和手工資源,鼓勵親子一起進行情緒教育小活動,教導小朋友有效地表達感受,建立正能量。
她說:「父母的情感關愛(Parental Warmth And Care)與孩子應對逆境的能力、自我價值,以及自我調節能力是息息相關。要維持良好的親子關係,最重要是有優質的親子時間,若不好好維持親子關係,可能會導致孩子出現情緒問題,影響精神健康,而且亦會對家長造成親職壓力。我有時在社區做一些親子工作坊,發覺很多家長感到跟仔女沒有共同興趣和話題,即使有心想和小朋友有親子時光,都不知道從何入手,加上很多家長工作忙碌,懶得預備主題及材料,所以我便開設專頁跟大家分享。」
為SEN學童設計貼心教材
她設計了不同種類的兒童情緒教材,其中包括「情緒百變拼圖」。「父母可先在專頁下載A4尺寸的拼圖檔案,列印並協助小朋友一起剪出五官、眼淚圖案。父母可以配合鏡子,指揮小朋友擠眉弄眼,擺出各種不同情緒下的相應表情,先讓小朋友觀察鏡子中的自己,例如悲哀時可能會皺起眉頭、眉毛嘴角下拉;快樂時翹起嘴角、露出牙齒等等。然後小朋友可以一邊看鏡子,一邊用拼圖在紙碟上拼出自己鏡中的表情,讓他們認識不同的情緒。」
至於最滿意的作品,便是「眼睛去旅行系列」。「每一個月的第一個周六晚上,我都會用Zoom形式舉辦工作坊。我會挑選一個國家做主題,然後繪畫一系列有關那個國家的圖案卡牌,再由小朋友即場投票抽卡牌,一起繪畫相關圖案。而且每次我會邀請一位移民到當地居住的香港人作為嘉賓,即時和小朋友連綫做分享。」
陳彥君自言設計這個教材,源於她接觸很多SEN小朋友。「他們話我知一個成功的人生就應該是『讀好書、入大學、再找一份專業人士的工作去賺錢』,所以自己成績不好便注定失敗,我聽到後很心痛,因為我看到弟弟的影子。所以我想透過嘉賓分享的經驗,讓小朋友知道世界很大,獲得成功是有很多方法的。我曾邀請一位嘉賓,她原本是空姐,因要嫁到波蘭便辭掉工作。她不識波蘭文,不能找到一份專業人士工作,於是花上5年時間努力學習波蘭文,慢慢融入社會,更善用自己會中文的優勢,開設了語文學校,教授波蘭人普通話。現在她誕下了兩個可愛的仔仔,一家四口在波蘭過着幸福美滿的生活。在我的角度去看,難度她現在的生活,比不上一個成功的專業人士嗎?」
現時陳彥君在「康和互助社聯會」擔任全職工作,聯會由一群精神病復元人士組成的自助組織。「工作讓我接觸到很多復元人士,發現他們其實也很有才能,只是沒有信心尋找全職工作,我現在聘請了他們成為『Ms Chan Chan』的實習生,和我一起去社區中心及學校,進行情緒教育藝術工作坊。我希望推動共融就業,聘請精神病復元人士、視障人士、失學青年去工作,一起推廣精神健康教育。」
記者:招美寶